Didaktik der Sprechen

A l’université de Cergy Pontoise

Vers un paradigme de la reliance :

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Call for paper in english

Première annonce: Pour sa troisième journée d’étude annuelle, l’axe « Tâches et dispositifs » du DILTEC, EA 2288, Paris 3 – Paris 6, après s’être intéressé au thème de la recherche-action en 2007 et à celui de l’évaluation en 2008, abordera la dimension «...

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37ème Congrès UPLEGESS, les 3, 4 et 5 juin 2009 à l'INSA Lyon sous le Haut Patronage de la Conférence des Grandes Ecoles, avec la participation de la Commission des Titres d'Ingénieur   Enseignement des langues et formation interculturelle : quelles synergies?    Voir le...

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Appel à contribution pour "Les Cahiers de l'APLIUT" :

Appel à contributions Les Langues Modernes n°3-2009 : Enseigner les Disciplines non linguistiques (DNL). Date limite de réception des propositions d'articles : 15 janvier 2009.
Calendrier des soumissions :

Nancy, 19 octobre 2007

40e Rencontres de l’ASDIFLE

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"Le cadre européen, une référence mondiale", colloque international, organisé par la FIPF (Fédération internationale des professeurs de français) en partenariat avec le CIEP (Centre International d'études pédagogiques), du 19 au 21 juin 2007 au CIEP à Sèvres. Pour plus d'information...

ACEDLE 

Recherches en acquisition et en didactique des langues étrangères et secondes
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ACEDLE 

Recherches émergentes en didactique des langues


19 juin 2006
IUFM de Paris
10 rue Molitor
75016 Paris

Recherches en didactique des langues   Du 16 au 18 juin 2005, organisé par le Centre de langues de l'Université Lyon 2. Détail : http://www.inrp.fr/vst/Agenda/DetailColloqueFrance.php?&id=267 Recherches en didactique des langues du 16/06/2005 au 18/06/2005 Date limite d'appel à communication : 25 février 2005...

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Didactiques et convergences des langues et des cultures - du 29/06/2005 au 01/07/2005   Colloque international de la Fédération internationale des professeurs de français Thématiques du colloque 1 - Le français par rapport aux autres langues dans l'enseignement - intercompréhension : développements de...

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