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Les grandes aires linguistiques
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Jui 2026

Afrique

L'école qui change le Bénin - Diagnostics et solutions, de Kamel Arêo Garba

À la croisée de la science, de l’expérience et de l’engagement, cet ouvrage propose une lecture systémique de l’École au Bénin, de la maternelle au supérieur. Il en décrypte les dynamiques, les blocages et les enjeux majeurs de gouvernance, de qualité, d’équité et de financement, à partir de données rigoureuses. Au-delà d’un diagnostic sans complaisance, il formule des...

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Jui 2026

La francophonie

Du français à l’anglais, le basculement linguistique de la jeunesse marocaine ?

Longtemps langue de référence au Maroc, le français semble progressivement perdre du terrain face à l’anglais, langue internationale par excellence, notamment chez les jeunes. Dans les universités, sur les réseaux sociaux ou dans le monde professionnel, cette mutation redessine aussi les liens entre jeunes Marocains du pays et MRE....Suite :...

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Jui 2026

Afrique

Faut-il un cadre de référence pour les langues en Afrique ? (recension Le Monde diplomatique)

Les Africains sont scolarisés dans la langue des anciens colonisateurs bien que, dans la vie courante, ils parlent un ou plusieurs idiomes locaux. Comment conserver le bénéfice, par exemple pour effectuer une carrière à l’international, de s’exprimer en français, en anglais ou en portugais sans pour autant entériner une domination culturelle ? Des expériences d’enseignement...

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Jui 2026

Langue française

Jean-Pierre Jaffré : Réformer l’orthographe en 2025

L’orthographe française est en crise, d’usage et de légitimité. Ancien chercheur au CNRS, Jean-Pierre Jaffré dresse ici un nouvel état des lieux : d’une part se manifeste un attachement collectif à une orthographe que les élèves maitrisent de moins en moins ; d’autre part les spécialistes de la langue préconisent une rationalisation que nul ne semble disposé à mettre en...

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Jui 2026

La francophonie

La FIPF rend compte des 7es Assises européennes du plurilinguisme

Invitée par M. Christian Tremblay, président de l’Observatoire européen du plurilinguisme (OEP), Mme Cynthia EID, présidente de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF), a eu l’honneur de prendre la parole lors des 7es Assises européennes du plurilinguisme, organisées à l’Université Paris 8, du 20 au 22 mai 2026, autour du thème : « Plurilinguisme et...

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Mai 2026

La francophonie

Le français aux États-Unis : une francophonie en mouvement (lepetitjournal.com)

Le français existe-t-il encore comme langue vivante aux États-Unis ? La question traversait toute la rencontre Le français en mouvement, regards croisés sur la francophonie d’aujourd’hui, organisée le 7 mai 2026 par le Center for the Advancement of Languages, Education, and Communities (CALEC) dans les locaux de l’Organisation internationale de la Francophonie à New York et...

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Mai 2026

La francophonie

AIRF : la francophonie des territoires prend sa place (lepetitjournal.com)

Photo : Quelques un des membres de l’Association Internationale des Régions Francophones (AIRF) réunis à Lyon à l’occasion de l’Assemblée générale 2022 du réseau. - Photo site AIRF À l’heure où la Francophonie cherche à se rapprocher des citoyens, l’Association Internationale des Régions Francophones (AIRF) incarne une réalité souvent méconnue : celle des...

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Avr 2026

La francophonie

Le billet de la présidente : le printemps des congrès de la FIPF : un renouveau en mouvement

Fédération internationale desprofesseurs de français

Avec l’arrivée du printemps, la nature se transforme, les bourgeons apparaissent, la lumière s’installe et l’horizon s’élargit. Cette saison du (re)nouveau nous rappelle que tout élan collectif commence par une énergie partagée, une volonté de faire grandir, d’ouvrir et de relier. Pour la Fédération internationale des professeurs de français, ce printemps est aussi celui...

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Avr 2026

La francophonie

Faut-il un cadre de référence pour les langues en Afrique ? (l'Observatoire du plurilinguisme en Afrique et la revue Cinétismes)

Faut-il un cadre de référence pour les langues en Afrique ?

La gestion des langues en Afrique est un défi de taille pour les politiques et les décideurs. Face à l’échec scolaire massif et le manque d’efficacité des politiques publiques, des initiatives intéressantes pour reconsidérer la place les langues locales à l’école et dans les espaces publics sont en train d’être prises un peu partout. Toutefois, ces initiatives portées parfois...

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Mar 2026

La francophonie

Le français dans le monde - Edition 2026 - publié par l'OIF

En 2026, La Langue française dans le monde s’affirme plus que jamais comme l’observatoire par excellence de la vitalité, des mutations et des horizons de la Francophonie. Au cœur d’un monde en mouvement, le français est une langue qui voyage, qui relie et qui se réinvente. Parlée sur les cinq continents, elle n’a jamais été aussi vivante, diverse et inventive. Des millions de...

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Mar 2026

La francophonie

En Angola, le français devient une matière obligatoire (dès le primaire) - (Ilyès Zouari, cermf)

19 mars 2026 Plus vaste que les onze pays d’Europe de l’Est membres de l’UE réunis, l’Angola a décidé de faire du français une matière obligatoire, dès le primaire. Cette mesure lui permettra notamment de renforcer ses liens avec la vaste Afrique francophone, dont la population vient de dépasser les 500 millions d’habitants et qui constitue, globalement, la partie...

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Mar 2026

La francophonie

La population francophone atteint les 600 millions ou les chiffres trompeurs de l’OIF (Ilyès Zouari, CRMF)

Après avoir dépassé celles de l’espace hispanophone et de l’Union européenne, la population du monde francophone est estimée à 602,2 millions d’habitants début 2026. Un chiffre bien supérieur à celui que médiatise l’OIF, dont la méthodologie minimise considérablement le poids réel de la langue française et de notre espace linguistique, qui connait également une remarquable...

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