Le Deutschmobil : solution pour un meilleur apprentissage de l'allemand (25/09/2006). La mobilité internationale des jeunes est un gage d'insertion si ce n'est de réussite sur le marché de l'emploi. Dans cette optique, le Conseil régional d'Aquitaine entend développer activement l'apprentissage des langues étrangères dans le cursus scolaire...
Travaux de la Délégation française à l'Assemblée parlementaire du Conseil de l'Europe, session ordinaire (2005-2006). La place de la langue maternelle dans l'enseignement scolaire ....à nouveau à l'ordre du jour.
Question écrite n° 18440 de M. Marcel Vidal (Hérault - SOC) - JO Sénat du 30/06/2005 - page 1743. M. Marcel Vidal attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur la place de la langue italienne dans le système éducatif français. Aussi, en vue d'assurer...
L'allemand passeport pour l'Europe - Document élaboré par le Goethe-Institut, le ministère français de l'éducation nationale et le DAAD (Office allemand d'échanges universitaires, Deutsche Academischer Austausch Dienst).
Comprendre les langues romanes, Du français à l'espagnol, italien, portugais & roumain, Paul Teyssier, Méthode pratique d'intercompréhension, Ouvrage élaboré par une équipe de romanistes avec la collaboration de R. Timoc-bardy pour le roumain, Edition coordonnée par J. Brunet et J. Schmidely.
L'Enseignement des langues étrangères - Porcher, Louis, L'Enseignement des langues étrangères, février 2004, Hachette, 127 pages. Comment enseigner une langue étrangère ? Qu'est-ce qu'un bon professeur ? Qu'est-ce qu'un bon apprenant ? Quel est le rôle de chacun dans l'apprentissage ?
L'Edition 2004-2006 des Métiers des langues, par Hélène Le Courtois, Amina Yala publication de L'Etudiant vient de sortir. L'Etudiant est entré en contact avec l'APLV pour finaliser ce numéro, véritable petit guide qui sera fort utile tant pour les enseignants en langues que pour leurs étudiants en quête d'informations sur leur devenir. Quels sont les débouchés pour les linguistes...
Les chiffres sont là : http://www.portitalia.fr/index_res.asp?page_asp=stat.htm ;Pour tout savoir sur l'enseignement de l'italien rendez-vous là http://www.portitalia.fr/ ou là http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langues/italien/fontier.htm
ou là : http://www.ac-nice.fr/italien/italacademie/etablissements.htm , ...
20. Juli 2022 Kinderzeit – der Kita–Podcast für Erzieher:innen in Krippe, Kindergarten und Schule In dieser Folge des Kinderzeitpodcasts geht es um Mehrsprachigkeit im Kita-Alltag. Zu Gast ist Katharina Ehrenfried. Sie arbeitet als Leiterin des internationalen BCS Kindergartens & der Preschool mit Diversity sensitivem Programm in Berlin. Mit ihr spricht Kinderzeit-Redakteur Birk...
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May 6-7, 2027 – Eurac Research, Bolzano, Italy Modern societies are increasingly characterised by multilingual realities. Migration and transnational exchange have led to highly heterogeneous, “superdiverse” societies (Blommaert & Rampton 2011; Vertovec 2007), in which individuals routinely draw on multiple linguistic resources from their repertoires, including national, regional,...
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Appel à candidature (date limite de candidature: le 8 juillet 2026) A pourvoir : 14 bourses de doctorat double diplôme dans le cadre du Réseau Doctoral - Doctorats conjoints sur la conscience multilingue de la Société numérique européenne (MultiLAwa HORIZON – MSCA – 2025 – DN-JD). Entièrement financés par la Commission européenne du 01/11/2026 au 31/10/2029. L’OEP est...
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Regensburg, 30 juni 2026
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Enjeux des langues pour le monde de la science Que perd la science lorsqu’elle se réduit à une langue unique ? Cet ouvrage interroge l’apparente évidence du monolinguisme dans le travail scientifique et en dévoile les limites épistémologiques. À rebours d’une norme largement admise – celle d’une science s’exprimant prioritairement en anglais –, il montre que...
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2025, Rapport Présenté à Patrimoine canadien Multilingualism, Open Access, Measurement and Evaluation, Linguistic diversity, Standardization L’examen de six cas : fédéraux (Canada, Belgique, Suisse, Inde), régional (Union européenne) et unitaire (Chine), montre une constante : les politiques de financement privilégient le libre accès sans stratégie...
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ENROPE & LANGSCAPE Autumn School 2027 in Siegen: Kritische Sichtweisen auf Forschung und Praxis im Bereich mehrsprachig-mehrkultureller Bildung / Critical Perspectives on Research and Practice in Multilingual and Multicultural Education Die ENROPE & LANGSCAPE Autumn School 2027 findet vom 6. bis 11. September 2027 in Siegen statt. Für die Autumn School 2027 reichen Sie bitte Ihre...
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ENROPE & LANGSCAPE Online Research Café #1: Networking and Investigating: Multilingual Research through a Critical Lens
Siegen (online), 2-9 September 2026
Frist: 1. Juni 2026
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Image : L'Université Lorraine mobilisée pour les scientifiques en exil • © CLÉMENT LHUILLIER / FRANCE-BLEU LORRAINE NORD Les scientifiques américains vont-ils s’installer en France après les récentes décisions de Donald Trump ? Certains ont franchi le pas. Mais il existait déjà en France un autre programme pour les chercheurs contraints de fuir leur pays. Une chercheuse...
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Source: The LINGUIST List Date: 12-Feb-2025 From: María Teresa Ortego Antón <master.traduccionuva.es> We are pleased to announce that the Master’s Degree in Translation in Multilingual Digital Environments (University of Valladolid, Spain) for the 2025/2026 academic year will be offered in a fully online format.The initial application period will open from February 3 to March 27,...
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Colloque international, 23-24 mai 2024, Nancy
Télécharger l'affiche : Affiche "Décrire et enseigner les langues sous le prisme du genre"
Télécharger le programme : Programme du colloque
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Font: Jornal da PUC-SP, 07/12/2023
Com início no 1º semestre de 2024, o curso de Pós-Graduação Latu Sensu Educação, Multilinguismo e Diversidade está com inscrições abertas. A Especialização é destinada a educadores escolares e sociais, formadores e gestores.
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