-
Manuel des langues créoles à base française
-
Manuel pratique du traduire
-
Maria TRONEA - ’arbre de mai, un patrimoine immatériel à préserver
-
MASHAMBA, Linguistique, littérature, didactique en Afrique des grands lacs
-
Meaning in Subtitling (Deckert, Mikolaj)
-
Mediación lingüística y cultural en el contexto de la movilidad académica internacional: una revisión sistemática
-
Médiations dans l’enseignement des langues - Perspectives translangagières et transculturelles
-
Meertalige leerlingen ondesteunen in het leesonderwijs
-
Meertaligheid in je taalles (Webinar)
-
Mehrsprachenlernen in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten
-
Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte (Neuerscheinung)
-
Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit
-
Mehrsprachigkeit in der Familie
-
Mehrsprachigkeit türkischer Schüler in Frankreich und Deutschland (Krüger, Ann-Birte)
-
Mehrsprachigkeit und Arbeitswelt — Le plurilinguisme dans le monde du travail
-
Mehrsprachigkeit und Bildungsbiographien in eingewanderten Familien aus Marokko
-
Mehrsprachigkeit und Spracherhalt im Kontext von schulischen, außerschulischen und familiären Lernorten
-
Mehrsprachigkeit. Chancen und Widersprüche für den Deutschunterricht
-
Mesurer la valeur du plurilinguisme suisse (François Grin et Ilaria Masiero, Presses polytechniques et universitaires romandes)
-
Méthodes et pratiques d’enseignement des langues africaines : Identification, analyses et perspectives (coord. J. NDIBNU MESSINA ETHE & P. FRATH)
-
Métissage de la création théâtrale - Amérique hispanique/Espagne/France (L'Harmattan, 2018)
-
Migrancy and Multilingualism in World Literature, K. Alfons Knauth, Ping-hui Liao (Eds.)
-
Migration, Multilingualism and Education - Critical Perspectives on Inclusion
-
Migration(S) multiple(S). Reconfiguration des répertoires sociolinguistiques et perspectives éducatives (appel à contribution)
-
Migrations et intégration linguistique (colloque international 1er-3 décembre 2022, Rabat)
-
Monolingual Policies in Multilingual Schools - Tensions, Ambivalence, and Thinking Teachers
-
Monolinguisme, plurilinguisme et translinguisme chez Paul Celan (Dirk Weissmann)
-
Mots - Les langages du politique No 136, novembre 2024 – Les mots des « guerres culturelles » : entre enjeux discursifs et visées argumentatives (Appel à contributions)
-
Mots, pouvoirs et pandémies (revista Altre Modernità 28 - appel à contributions - 15 nov 2021)
-
Multiculturalism and Multilingualism in Education - Implications for Curriculum, Teacher Preparation and Pedagogical Practice
-
Multiculturalité et plurilinguisme : défis pour la formation des professeurs des écoles (Andréa Marques de Almeida Bouix, academia.edu)
-
Multidisciplinary Approaches to Bilingualism in the Hispanic and Lusophone World
-
Multiling Summer School - Communication and environmental justice: Sociocultural Linguistic Approaches
-
Multilingua Volume 36, Issue 6 (Nov 2017)
-
Multilingua. Journal of Cross-Cultural and Interlanguage Communication 37 / 3 (2018)
-
Multilingua. Journal of Cross-Cultural and Interlanguage Communication 37 / 6 (2018)
-
Multilingua. Journal of Cross-Cultural and Interlanguage Communication Volume 39 (2020): Issue 2 (Mar 202)
-
Multilingual Acquisition and Learning - An ecosystemic view to diversity
-
Multilingual and Multicultural Learning: Policies and Practices 3 (Call for papers)
-
Multilingual Approaches to Language Learning: Perspectives from Arabic as a Multidialectal Language (call for contribution)
-
Multilingual Baseball - Language Learning, Identity, and Intercultural Communication in the Transnational Game
-
Multilingual Children and their Imaginative Worlds (call for paper)
-
Multilingual Cognition and Language Use Processing and typological perspectives
-
Multilingual Digital Terminology Today 2022
-
Multilingual Education in Linguistically Diverse Contexts (call for papers)
-
Multilingual Repertoires in Mobility
-
Multilingual Selves and Motivations for Learning Languages other than English in Asian Contexts
-
Multilingual Urban Space: Policy, Identity, Education (call for papers)
-
Multilingualism and English (Stepkowska, Agnieszka)
-
Multilingualism and Gendered Immigrant Identity: Perspectives from Catalonia
Page 19 sur 29