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Can we promote linguistic diversity in Europe through Volunteer Translators? Peut-on promouvoir la diversité linguistique de l’Europe à travers des traducteurs bénévoles? (Nicoletta Armentano)
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Candelier Michel & Manno Giuseppe (dir.) (2023) : La didactique intégrée des langues - Apprendre une langue avec d’autres langues ? ADEB
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Cartaditalia: nouvelle revue de culture italienne contemporaine
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Cátedra UNESCO, IPOL e GT GeoMultLing publicam e-book “Cooficialização e Regulamentação de Línguas”
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CCERBAL 2023 Conference Bilingualism and Multilingualism: Transversal Competences, Mobility, and Well-Being
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Ce MOOC (pardon CLOM) d'apprentissage du français est déjà un succès mondial
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Ce que les femmes font à la littérature de langue française en contexte multilingue (appel à communication)
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Ce que peuvent les mots (Barbara Cassin, ed. Bouquins)
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Cédric Villani : "Mathématiques et poésie sont cousines" (france inter 25 avril 2025)
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Certification obligatoire anglais : les universités reprennent la main
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Ceux qui brûlent les livres (George Steiner, L'Herne, 2008)
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Chamada de trabalhos | I Seminário Viagens da Língua: Multilinguismo no mundo lusófono
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Chamada do Caderno Seminal: “CPLP, 25 anos: questões de língua”
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Chamada para artigos | Dossiê temático Migrações Contemporâneas, Português Língua de Acolhimento e Políticas Linguísticas – Revista Lendu
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Chamada para publicação – Revista Scripta (PUC Minas) – vol. 27, nº 60
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Choosing a Mother Tongue: The Politics of Language and Identity in Ukraine
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Christian Tremblay - Introduction - Le plurilinguisme dans le développement durable (Philologica Jassyensia, an XVI, NR.2 (32), 2020)
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Ciência em inglês: a língua de Babel?
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Cinquante ans de métalexicographie : Bilan et perspectives. Hommage à Jean Pruvost
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Citoyenneté numérique, ouverture sur le monde et enseignement-apprentissage des langues, 24-25 novembre 2022, Salzburg (Autriche)
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Civilisation, j'écris ton nom - Nicole Péruisset-Fache (L'Harmattan, 2018)
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COLLECTION FLE/FLA (Français Langue étrangère/le Français et les Langues en Afrique) - Appel à contribution (date limite : 20 janvier 2022)
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Colloque de l’Acedle Didactique(s), Plurilinguisme(s), mondialisation(s) (Appel à communication, date limite 15 mars 2022)
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Colloque en ligne "Écrire entre les langues : littérature, enseignement et traduction", INALCO 15 et 16 juin 2021
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Colloque international "Le multilinguisme dans les milieux professionnels - observation des pratiques et interventions sur le terrain"
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Comme on nous parle - L'emprise de la novlangue sur nos sociétés (Jean-Paul Fitoussi)
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Comment Alexandre le Grand a inspiré « des récits de révélation divine faisant de lui un prophète » (Le Monde)
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Comment lire ? (1) - William Marx (2023-2024) - Lettres, langage, philosophie - Collège de France
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Comment lire ? (6) - William Marx (2023-2024) - Lettres, langage, philosophie - Collège de France
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Comment peut-on être traducteur/interprète ?
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Communiqué de presse interassociatif portant sur l’obligation de se présenter à une certification en anglais pour obtenir une licence, un DUT ou un BTS
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Communiquer : exclure ou partager ? (Guy Jucquois)
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Communiquer en arabe - 40 actes de discours issus de la presse arabe (Nejmeddine KHALFALLAH)
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Comodalité et plurilinguismes scolaires : représentations, pratiques et transformations dans les écoles françaises aux États-Unis et au Canada
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Compétences linguistiques et épreuves du baccalauréat en Haïti : état des lieux et perspectives régionales (Abel Mercier, Research Gate, 2025)
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Compétences pour télécollaborer dans un environnement plurilingue : référentiel et tâche
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Compter en langues étrangères Du français vers l’anglais, l’espagnol et l’allemand
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Concours d'écriture en ligne autour de la Francophonie (Panodyssey 21 mars-21 juin 2022)
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Concours poétique - Rêves poétiques : le Monde de demain du 21 mars au 21 mai 2022
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Conference on Multilingualism (COM) 2023 call for papers
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Confiance, reliance et apprentissage des langues dans l’enseignement supérieur (Cahiers de l'APLIUT)
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Conflict, Exclusion and Dissent in the Linguistic Landscape (Rubdy, Rani; Ben Said, Selim, 2015)
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Congreso Internacional "Ciencia, Tecnología y Lenguas" (CITELE)
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Connecting School and the Multilingual Home Theory and Practice for Rural Educators
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Construction du bi-plurilinguisme en français langue de scolarisation : apprentissage d’une L2 en enseignement bilingue précoce (Catherine Colin, academia.edu)
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Contacts de langues et de cultures dans les espaces francophones
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Contes nouveaux des Kapsiki (Cameroun) - (Henry Tourneux)
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Contested Languages - The hidden multilingualism of Europe
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