Le séminaire sur le plurilinguisme scolaire et universitaire organisé par l’Ambassade de France et l’Institut français du Liban les 27 et 28 novembre 2012 a rencontré un véritable succès. Lire la suite...
Kennislink, vrijdag 14 december 2012 Vier- en vijfjarigen zijn goed in staat om Engels te leren. Dat blijkt uit een onderzoek naar de effectiviteit van vroeg vreemdetalenonderwijs (vvto) Engels op de basisschool en de invloed daarvan op de Nederlandse taalvaardigheid van leerlingen. De leerlingen blijken een hoger niveau voor Engels te halen, terwijl het Nederlands op peil blijft. Het...
Die Presse.com, 9.12.12 Muttersprachenunterricht ist wichtig - reicht aber nicht. Die Europaschule in Wien-Brigittenau zeigt mit ihrem "Sprachkarussell", wie es funktionieren kann. Wien/Beba. Jedes Kind sollte in der Sprache, in der es aufwächst und seine ersten Worte spricht, auch Lesen, Schreiben und Rechnen lernen: Das war Konsens bei der von der Initiative Minderheiten initiierten...
Sous la direction de Mariella Causa, Martine Derivy-Plard, Brigitte Lutrand Pezant et Jean-Paul Narcy-Combes: Les langues dans l'enseignement supérieur: Quels contenus pour les filières non linguistiques? Paris: Riveneuve éditions, 2012. "Apprendre des contenus disciplinaires en LE ne veut pas uniquement dire avoir à sa disposition un lexique de spécialité riche, mais être capable de...
St. Julians, 06.12.2012 -
Nach der Verwirklichung zahlreicher spannendender Projekte, erweitert die Maltalingua English Language School auf Malta nun Ihr Programm und bietet ab Ostern 2013 das Active Language Learning (ALL) an, ein aktives, erlebnispädagogisches Sprachlernprogramm für junge Sprachschüler. >>>>>>>>>>>>>>>
Les syndicats écrivent au ministre
1er novembre 2012, site de l'APLV
Par une lettre datée du 25 octobre 2012, les syndicats SNFOLC, SNES, SNALC, SUD et CGT educ’action dénoncent les graves problèmes que posent, tant sur le fond que sur la forme, les nouvelles épreuves du baccalauréat. Lire la lettre...Arbeitspapiere der 32. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Herausgeber: Eva Burwitz-Melzer, Frank G. Königs, Hans-Jürgen Krumm
ISBN: 978-3-8233-6763-5
Artikenr.: 16763
Erscheinungstermin: 24.10.2012c
L’équipe d'OpenEdition a le grand plaisir de vous annoncer le lancement de la version multilingue du calendrier des lettres et des sciences humaines et sociales : calenda.org. La nouvelle interface propose plusieurs améliorations : la navigation est facilitée dans l'ensemble des annonces...
Door: Mirjam Blumenthal (senior onderzoeker culturele en linguïstische diversiteit bij Koninklijke Kentalis) Meertaligheid is nooit de oorzaak van een taalstoornis, maar een meertalig kind kan net zo goed een taalstoornis hebben, als een ééntalig kind. Een taalstoornis is niet hetzelfde als een taalachterstand. Kinderen met een taalstoornis hebben logopedie nodig. Kinderen met een ...
Prof. Dr. Pedro Armando de Almeida Magalhães (Uerj) Resumo: No Brasil a opção por uma ou outra língua estrangeira deve ser facultada ao aluno. Com a propagação do uso de novas tecnologias no ensino/aprendizagem de um modo geral, a liberdade de escolha e a autonomia tornam-se valores imprescindíveis, modernizando o conceito de cidadania. Eis porque políticas governamentais...
La crisis económica en España hace más imperioso que nunca el avance del multilingüismo Cristina Porteiro Bruselas 26 SEP 2012 Europa celebra hoy el Día de las Lenguas mientras España se va desprendiendo poco a poco del estigma de la inadaptación lingüística. Los índices de capacitación en otros idiomas distintos al español nunca han sido muy buenos pero la situación está...
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