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Éducation et recherche
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Avr 2009

Politiques éducatives

Italie : les parents décidés à préserver l'enseignement du français

L'article original est paru le 9 avril 2009 sur le site du journal italien La Gazzetta del Mezzogiorno sous le titre Bari, meno ore di francese genitori ricorrono al Tar. Il est consultable en cliquant ici. Luisa Polto, membre de l'OEP et traductrice nous propose une traduction en français des passages les plus importants. Le titre français est : Bari, moins...

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Avr 2009

Enseignement supérieur

Master of Arts in Multilinguale Textanalyse

Im Masterprogramm "Multilinguale Textanalyse" ("Multilingual Text Analysis", "Analyse multilingue de texte") werden sprachspezifische Korpuslinguistik mit Methoden und Techniken aus der Computerlinguistik kombiniert.

Webseite des Masters

Avr 2009

Ressources plurilingues

Le site web des points de contact nationaux du CELV

Site accessible en ligne ici

Le 7 avril 2009, le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) a lancé un nouveau site web des Points de contact nationaux. Il propose une gamme variée d’informations et de supports sur l’éducation aux langues dans les 34 Etats membres du CELV.
Avr 2009

Enseignement supérieur

Interprète : vers une reconnaissance européenne de la formation

Un article de e-orientations.com Six instituts européens, dont l’ISIT viennent de signer un partenariat européen dans le domaine de l’interprétation. Cette démarche s’inscrit dans le cadre du processus de Bologne, dont l’objectif est de construire un espace européen de l’enseignement supérieur, d’ici...

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Avr 2009

Politiques éducatives

Un meilleur soutien scolaire pour les enfants de migrants

Un communiqué de presse du Parlement européen Des enseignants polyglottes spécialement formés et des fonds supplémentaires sont nécessaires pour faciliter l'intégration dans les écoles de l'UE des enfants de migrants en nombre sans cesse croissant, estiment les députés dans un rapport d'initiative adopté...

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Mar 2009

Enseignement supérieur

Ensino das Línguas numa Europa e num Mundo plurilingue

Ensino das línguas tem que ser considerado área científica O projecto de ECDU de 29 de Maio continua a defender uma visão errada daquilo que é o ensino das línguas estrangeiras nas universidades ao não reconhecer esta área como uma área científica e ao não aceitar as reivindicações...

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Mar 2009

Politiques éducatives

Le Parlement divisé au sujet de l'enseignement des langues (Euractiv)

Publié sur le site Euractiv le 26 mars 2009 Le 24 mars, le Parlement européen a reconnu qu’il fallait agir davantage pour encourager les Européens à apprendre des langues étrangères. Mais Strasbourg s’est montrée divisée quant à l’ampleur du soutien que l’Union devrait apporter à...

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Mar 2009
Mar 2009

Éducation plurilingue et interculturelle

UNESCO : Un cyber-réseau pour l'apprentissage des langues

Article publié le 19 mars 2009 sur le portail Communication et information de l'UNESCO sous le titre Réunion d’experts à Beijing sur le cyber réseau pour l’apprentissage des langues L’UNESCO et la Commission nationale chinoise pour l’UNESCO organisent une réunion d’experts les 26 et 27 mars 2009 à Beijing, afin...

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Mar 2009
Mar 2009

Enseignement supérieur

Vers un master européen en traduction (Communiqué de presse)

Communiqué de presse consultable sur le serveur Europa Bruxelles, le 16 mars 2009 La création du réseau pour un master européen en traduction (EMT) sera au cœur d'une conférence internationale organisée par la Commission européenne à Bruxelles les 16 et 17 mars 2009. Plus d'une centaine d'universités et...

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Mar 2009

Politiques éducatives

Royaume-Uni : réduire l'enseignement des langues pour lutter contre l'absentéisme

The scrapping of compulsory modern languages in England's secondary schools was a consequence of truancy crackdowns, the BBC has learnt. Le Café pédagogique rapporte que c'est pour faire baisser le taux d'absentéisme que le français a été supprimé des matières obligatoires au lycée en Angleterre. Selon la BBC, la...

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