Enseignement bilingue et international
Nous présentons un extrait du rapport annuel 2007 de l'Inspection générale de l'éducation nationale et de l'Inspection générale de l'administration l'éducation nationale et de la recherche qui comporte une évaluation des sections internationales en France et formulent des propositions pour leur développement dans le cadre du plan...
Le texte complet au BOEN pour l'enseignement élemrntaire et secondaire
Le plan de relance de l'allemand en France
L'Agence Education Formation (AEF) nous informe que l'Ecole Normale Supérieure rue d'Ulm Paris (ENS Ulm ) et l'Institut supérieur d'interprétation et de traduction (ISIT ) ont signé une convention permettant à des élèves de l'ENS d'intégrer le cursus master de l'Isit (M1 et M2). A l'issue de leur scolarité, ils obtiendront un...
Notre partenaire et membre fondateur, l'APLV rend compte d'un article de Christian Roux , correspondant du journal québécois Le Devoir, au sujet des récentes déclarations de M. Xavier Darcos qui souhaite faire de la France un pays bilingue.
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Un article du Parisien fait le point de l'apprentissage des langues dans le primaire à Paris. Extraits : "...cette année, c’est dès le cours préparatoire (CP) que les petits Parisiens devront apprendre une langue vivante comme l’anglais la langue largement plébiscitée, l’espagnol, l’allemand,...
En cette rentrée 2008, près de vingt millions d’élèves prennent le chemin de l’école. A l’occasion d’un chat sur le site de 20 minutes, le 1er septembre, Xavier Darcos est revenu sur les grandes nouveautés de cette rentrée. Parmi les nouveaux objectifs proposés par le ministre, celui de "rendre les bacheliers...
Éducation plurilingue et interculturelle
La simple analyse de l’activité cérébrale d’un individu permet de découvrir sa langue maternelle, soutiennent des chercheurs italiens. Les travaux du Pr Alice Mado Proverbio, de l’Université Milano-Bicocca, ont montré des différences évidentes dans l’activité cérébrale d’une...
Éducation plurilingue et interculturelle
L'introduction de l'anglais comme première langue étrangère dans les écoles primaires des cantons de Zurich et d'Appenzell Rhodes-Intérieures s'est surtout faite sur la base d'attentes optimistes, et non sur celle d'acquis scientifiques solides. Or le vécu des élèves contredit quelques arguments mis en avant par les politiciens pour mener...
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