Publié par le Monde le 25 avril 2023 - Photo : Half Red « Le divan du monde ». Dans cette chronique, la psychanalyste s’appuie sur vos témoignages et vos questionnements pour comprendre comment l’état du monde percute nos vies intimes. « Tu causes, tu causes, c’est tout ce que tu sais faire ! », répète obstinément, depuis sa cage, aux humains qui...
Quelle: Renk Magazin Stellt euch vor, ihr hättet Möglichkeiten gehabt, die Sprache, die ihr von klein auf von euren Eltern kennt, als zweite Fremdsprache in der Schule zu vertiefen und diese als versetzungsrelevante Spracherkenntnis angerechnet zu bekommen. Für viele wäre es über die Sprachkenntnis hinaus ein potentiell identitätsstiftender Prozess gewesen. Für die Anerkennung der...
Rencontre en ligne avec Jean-Luc Velay Le clic de l’APLV du jeudi 23 mars à 18.30 Jean-Luc Velay est chercheur en neurosciences cognitives à Marseille. Parmi d’autres thèmes, il s’est beaucoup intéressé à l’écriture, aux troubles de l’écriture et aux liens entre différents types d’écriture et apprentissages. Son travail se situe au carrefour des neurosciences et des...
Het eerste deel van de lezing gaat in op taalrijk onderwijs, het tweede deel specifiek op de interventie KiT die binnen de WOA is ontwikkeld. Lezing van Haytske Zijlstra en Joana Duarte
Source : APLV - Les langues modernes, 23 février 2023 Aura Luz Duffé Montalván, Griselda Drouet, David ar Rouz, L’apprenant dans l’enseignement et dans l’apprentissage des langues, EME Editions, 38.00€ Cet ouvrage est le prolongement d’un colloque organisé à Rennes en 2019 sur le thème, si fondamental, de la prise en compte de la dimension humaine dans...
The Flemish government has turned down several requests from universities to create a foreign language program. Among them, a master's program in civil engineering that did not have an equivalent option in Dutch anywhere in Flanders. “I'm not the type of Fleming who dies of hunger with a French bread under his arm, but our young Flemings have the right to an education in their own language”,...
PrésentationPlus de la moitié des enfants dans le monde parle à l’école une langue différente de celle(s) parlée(s) à la maison (Auger & Le Pichon-Vortsman, 2021). La France n’y déroge pas. Certains parents nés en France et issus de l’immigration parlent à leurs enfants les langues de leur famille afin de transmettre et préserver leur patrimoine linguistique et culturel....
L'école face à la diversité culturelle
Font: SinalAberto.pt Assinalou-se, a 21 de fevereiro, o Dia Internacional da Língua Materna, cujo tema escolhido para 2023, “Educação multilíngue – uma necessidade para transformar a educação”, responde à necessidade de otimizar o processo educativo. Com efeito, a Língua Materna faz parte da nossa estrutura. Aprendemo-la já na infância e vamos, em cada dia, entendendo o seu...
Paru en février 2023
Cliquer ICI pour accéder au résumé des articles sur le site de l'APLV - Les langues modernes...
Blog Duolinguo de Neil Kirk, 3 de fevreiro de 2023 Quantos idiomas você sabe? Dependendo da parte do mundo de onde você vem, a resposta mais comum fica entre um e cinco. Mas e se eu pedisse para você incluir nessa soma os dialetos e outras variedades do seu idioma além da “padrão”? É bem provável que esse número seja consideravelmente maior. Pode ser que você fale um dialeto do...
Recherche et enseignement supérieur
Kennislink, 7 februari 2023
Op de middelbare school had ik geen enkel idee wat ik wilde studeren. Iets met het brein? Psychologie? Literatuur? Filosofie? Taalwetenschap had ik nooit serieus overwogen, want ik wist niet wat het inhield. Tijd om ervoor te zorgen dat jij dat wel weet! Ik deel 10 tekenen dat er misschien een taalwetenschapper in jou verborgen zit.
L'école face à la diversité culturelle
Percorso di formazione per dirigenti scolastici, docenti ed educatori Una nuova sfida Si può affermare, in maniera un po’ paradossale, che le “minoranze” sono oramai nelle scuole la “maggioranza”, un “atteso imprevisto" che ogni insegnante e educatore sa per certo che troverà nella sua classe e nel suo gruppo di lavoro. Saper gestire questa pluralità, comprendendone le...
Pour vous abonner à la page
1-Cliquer avec le bouton droit de la souris (ou du pad) sur S'ABONNER A LA PAGE;
2- Sur la liste qui s'ouvre, cliquez sur "copier le lien";
3- Collez le lien sur le support de destination : lecteur de RSS* ouvert sur votre site ou une page personnelle, ou sur un compte de flux de messagerie.
5- Dans votre messagerie : Dans le compte de flux (bouton droit de la souris), créez un nouveau dossier,
6- En pointant le dossier, ouvrez avec le bouton droit le menu déroulant, choisissez "s'abonner" puis recopiez dans la zone appropriée de le fenêtre qui vient de s'ouvrir l'adresse de la page copiée en 2.
Nota : D'une messagerie à l'autre, quelques éléments peuvent changer, notamment de nom, mais globalement le fonctionnement est le même (ici, nous sommes partis de Thunderbird)
* Par exemple sous Firefox extension Feedbro, sous Chrome ..., etc.
Voici de manière détaillée la marche à suivre avec Thunderbird, Firefox ou Chrome :
Si vous appréciez l'OEP, pensez à y adhérer ou à vous abonner à la Lettre d'information
