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Éducation et recherche
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Fév 2015

L'acquisition des langues

Not enough time? Really? Language Learning and Setting Priorities

gamesforlanguages.comPosted on December 17, 2014 by Peter Rettig Last month I a saw on the Google+ page of Finverbus an unattributed graph titled Main difficulty experienced when learning a new language. I don't know whose research produced the graph, nor the sample size or the demographics of those questioned, but I did not find the results surprising. Of the 8 reasons listed, I thought I...

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Fév 2015

Les langues à l'école

Gli insegnanti bocciano il progetto "Ecole en langues Vda": ecco le ragioni del "no"

eraonlus.org, Venerdì, 23 Gennaio 2015 Scritto da  Monia Chimienti Il progetto di scuola plurilingue École en Langues Vda, proposto le scorse settimane alle istituzioni scolastiche e alle famiglie dall'assessorato regionale all'Istruzione e Cultura, stenta a decollare. I primi a non crederci fino in fondo sono proprio gli insegnanti che hanno mandato a vuoto la...

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Fév 2015

Les langues à l'école

Talenonderwijs: innovatieprijs voor supereenvoudig concept

Bron: de Taalsector, de taalprofessionals aan het woord

6 januari 2015

Europees TalenlabelVorige week is in het Vlaams Parlement het Europees Label voor Innovatief Talenonderwijs (ELIT) uitgereikt. De prijs ging niet naar een technologische innovatie, maar naar een bijzonder eenvoudig, natuurlijk en laagdrempelig project in Brussel waarin sport bijdraagt aan het leren van vreemde talen.

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Jan 2015

Enseignement supérieur

Résolution de Florence sur l'usage des langues dans l'enseignement et la recherche à l'université

Résolution de la Fédération européenne des institutions linguistiques nationales (FEILIN-EFLIN) "Dans toute l'Europe, l'emploi de la langue anglaise dans l'enseignement et la recherche est de plus en plus répandu. Cette tendance est plus forte dans le domaine des sciences que des lettres. La tendance visant à adopter exclusivement la langue anglaise dans les publications scientifiques et...

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Jan 2015

Enseignement supérieur

Florentiner Resolution zum Sprachgebrauch in der akademischen Lehre und Forschung

In ganz Europa gibt es derzeit eine zunehmende Tendenz, Englisch als Sprache akademischer Lehre und Forschung zu verwenden. Diese Tendenz ist in den Naturwissenschaften stärker als in den Geisteswissenschaften. Die Tendenz zum „English only“ in wissenschaftlichen Publikationen und zu Englisch als ausschließlichem Verständigungsmedium auf internationalen (und sogar nationalen) Konferenzen...

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Jan 2015

Les langues à l'école

L’importanza del plurilinguismo nelle scuole – intervento di Nicola Renzi

Consiglio Grande e Generale 20 gennaio 2015

Il Coordinatore di Alleanza Popolare interviene in Consiglio Grande e Generale sulla RATIFICA DECRETO DELEGATO 27 novembre 2014 n.194 – Sperimentazione di plurilinguismo nelle scuole sammarinesi

L’intervento: >>>>>>>>>>>>>

Jan 2015

L'acquisition des langues

Verslaafd aan taalleren (Kennislink)

vrijdag 16 januari 2015

Een recent onderzoek toonde aan dat taalleren net zo plezierig kan zijn als gokken, chocolade en seks. Hoe zit dat? Taalwetenschapper Pablo van Suchtelen laat taalverslaafde collega’s en een hersenonderzoeker aan het woord. “Rare regels zijn opwindender dan woordjes.”

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Jan 2015

Les langues à l'école

"Finger weg von meinen Landessprachen!" Eine Aktion zugunsten der Schweizer Amtssprachen

Die Debatten über die Stellung der Nationalsprachen im Schulunterricht war im Jahr 2014 besonders angeregt. Zum Sessionsschluss der Bundesversammlung hat das Forum für die Zweisprachigkeit eine Aktion lanciert, die in der Herstellung und Verteilung von Pins mit der Aufschrift „Touche pas à mes langues nationales!“ – „Finger weg von meinen Landessprachen!“ besteht. Die gelbe...

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Jan 2015

Actualités-évènements

Label européen des langues : un levier pour le multilinguisme et l’innovation dans l’apprentissage linguistique

Depuis plus de 10 ans l'agence Erasmus+ France / Education & Formation organise le label européen des langues, récompensant les projets pédagogiques d'excellence en matière d'apprentissage et d'enseignement innovants des langues étrangères. Le label langues concerne toutes les langues y compris les langues régionales, minoritaires, la langue des signes, et s'adresse à tous les ...

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Jan 2015

Enseignement supérieur

MEC lança Idioma Sem Fronteiras para alunos e docentes de Letras estudarem línguas no exterior

Assim como no Ciência Sem Fronteiras, bolsas serão oferecidas por meio de editais específicos por Leonardo Vieira 17/11/2014 7:45 / Atualizado 18/11/2014 10:31O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta segunda-feira (17) o Programa Idioma Sem Fronteiras, vinculado ao Ciência Sem Fronteiras e voltado para alunos e professores de línguas que desejam elevar a proficiência em...

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Jan 2015

L'acquisition des langues

Agree or disagree?: "there is no language instinct

Illustration by Matt Murphy

For decades, the idea of a language instinct has dominated linguistics. It is simple, powerful and completely wrong.

Jan 2015

Ressources plurilingues

Dis-moi dix mots - Les concours pédagogiques

DERNIERS JOURS POUR PARTICIPER AUX CONCOURS PÉDAGOGIQUES ! Vous êtes enseignant au collège ou au lycée ? Vous avez jusqu’au 30 janvier pour vous inscrire au concours des dix mots. Il vous invite à réaliser collectivement une production artistique ou littéraire reposant sur un travail linguistique à partir des dix mots. Si vous êtes enseignant en école élémentaire, inscrivez votre...

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