Impacto do ensino precoce do inglês
Silva, Ana Paula Ferreira da - Impacto do ensino precoce do inglês [Em linha] : estudo de caso nas escolas básicas do 2º ciclo do concelho de Barcelos. Lisboa : [s.n.], 2012. 125, [56] p.
Éducation et recherche
Jui 2013
Jui 2013
Contexte multilingue et langue nationale au Maroc
Enseignement de l’arabe dans les classes de lycée au Maroc. Entretien avec MM. Elkhomsi Mohamed et Ahmid Mohamed
Michel Massacret et Roger Jeansouli
Source : Revue internationale d'éducation de Sèvres, n°19, septembre 1998 : Langue maternelle, langue d'enseignement
Jui 2013
Cours en anglais : l'Allemagne réintroduit l'allemand
Source : Educpros.fr De notre correspondante en Allemagne, Marie Luginsland | Publié le 06.06.2013 à 14H06, mis à jour le 07.06.2013 à 06H44 Si l'Allemagne a ouvert, depuis quinze ans, des filières en langue anglaise à l'université, elle y mêle aujourd'hui des cours en allemand. Regard outre-Rhin à l'heure de la polémique française autour des...
Jui 2013
Instituto politecnico di Milano et Cour Constitutionnelle italienne
Corsi in inglese al Politecnico, ma i giudici del Tar li bocciano
La Repubblica.it, 24 maggio 2013
I giudici amministrativi dicono no al progetto dell'ateneo milanese (che per ora non replica): "E' una soluzione che marginalizza l'italiano. Obbligare studenti e docenti a cambiare lingua è lesivo della loro libertà"
di LUCA DE VITO
Jui 2013
Instituto politecnico di Milano et Cour Constitutionnelle italienne
Politecnico di Milano, no a lezioni solo in inglese
Lettera43.it, venerdi
Il Tar boccia le lezioni tutte in lingua straniera.
Jui 2013
Les nouvelles modalités de recrutement des professeurs des écoles : que signifie l’absence des langues étrangères ? Analyse de l’APLV
Jui 2013
Las nuevas modalidades de contratación de profesores: ¿Qué significa la ausencia de lenguas extranjeras? Análisis hecho por la APLV
Este artículo fue originalmente publicado por la APLV aquí. Esta traducción en español es el fruto del trabajo de Luisa Penalva, traductora voluntaria para el OEP.
Jui 2013
El boom de la enseñanza del chino en Francia
Este artículo fue publicado en Le Monde en francés y fue traducido en español por Luisa Penalva, traductora voluntaria por el OEP. Le damos las gracias por su trabajo. Le Monde.fr con AFP| 23.04.2013 El chino se enseña cada vez más en las escuelas francesas, con un total de treinta y tres mil estudiantes que aprenden chino mandarín en el conjunto de ciento noventa y tres colegios e...
Jui 2013
Diversité linguistique: Molière aura-t-il le dernier mot ?
Huffington Post, 30 mai 2013, par l'Equipe Internet du Parlement européen ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR - To speak or not to speak English at universities: telle est la question qui agite la France depuis une dizaine de jours. Jeudi 23 mai 2013, les députés français ont entamé le débat sur la loi Fioraso, et adopté une disposition qui permet désormais aux universités de dispenser certains...
Jui 2013
Instituto politecnico di Milano et Cour Constitutionnelle italienne
Il Ministero: sì all'inglese al Politecnico (SWAS)
La Repubblica - LUCA DE VITO
Dopo la sentenza del Tar, il rettore riceve l'appoggio della Carrozza Molti gli studenti critici contro la decisione dei giudici, tra accuse di provincialismo e commenti "In nord Europa è normale"
Mai 2013
Instituto politecnico di Milano et Cour Constitutionnelle italienne
No all'inglese come lingua esclusiva Il Tar ferma il Politecnico
Accolto il ricorso dei professori contrari alla svolta dell'università Corriere della sera, 24 maggio 2013 (Fotogramma) No all'inglese come lingua esclusiva all'università. Questa scelta «incide in modo esorbitante sulla libertà di insegnamento e sul diritto allo studio». Lo slancio in avanti del Politecnico di Milano, che l'anno scorso aveva annunciato «solo lezioni in inglese dal...
Mai 2013
L'anglais à l'université : jugement historique du tribunal administratif de Lombardie !
Le tribunal administratif régional de Lombardie a annulé, par un jugement du 26 mai 2013, la délibération du Conseil d'université de l'Institut Polytechnique de Milan du 21 mai 2012 par laquelle il était décidé que toutes les formations postérieures à la licence, donc les masters et doctorats, seraient dispensées en anglais. Pour ceux qui lisent parfaitement l'italien, ci-joint le...