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Éducation et recherche
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Jan 2016

L'école face à la diversité culturelle

Mise en ligne de la rencontre du 2 décembre « Comment favoriser une démarche interculturelle au sein de nos classes ? »

À l’ère des technologies de l’information et prenant en compte le besoin de communication et d’échanges des professeurs de FLE travaillant aux quatre coins du monde, la Rencontre Virtuelle FLE est l’option idéale pour assister à des ateliers pédagogiques tout en restant chez soi. La Rencontre Virtuelle FLE c’est s’adresser, grâce à Internet, à l’ensemble des professionnels...

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Déc 2015

Les langues à l'école

Langues en scène : apprendre l’anglais et prendre confiance en soi par le théâtre, dès le CE1

Source : VousNousIls.fr, 8 décembre 2015

Laure Argouet Stol, prof des écoles à Paris, organise pour ses CE1 un projet pédagogique artistique et culturel. Ses élèves apprennent l'anglais par le théâtre, encadrés par leur enseignante et par une comédienne anglo-saxonne de l'association Langues en Scène. Lire la suite...>>>

Déc 2015

L'acquisition des langues

Ricercatrici statunitensi esaminano come i soggiorni all'estero modifichino le competenze di chi insegna una lingua come lingua seconda

Informalingua.com, lunedì, 19 Ottobre 2015 Daniella Martin ed Elizabeth Smolcic, due ricercatrici dell'università statunitense Penn State Brandywine, hanno svolto una serie di ricerche per analizzare quale sia l'impatto di un soggiorno studio all'estero sulle competenze di insegnanti che debbano insegnare inglese come seconda lingua. Secondo le due studiose l'aver avuto esperienza di studio...

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Déc 2015

Plurilinguisme dans la recherche

la revue roumaine plurilingue “Philologica Jassyensia” indexée dans l’ISI Web of Science

Nous avons le plaisir d'annoncer qu'à partir du n° 1/ 2015 la revue roumaine plurilingue “Philologica Jassyensia” (http://www.philologica-jassyensia.ro/), dont l'OEP est partenaire depuis 2008, a été acceptée par Thomson Reuters et, donc, elle est indexée dans l’ISI Web of Science: Thomson Reuters - Emerging Sources Citation Index (ESCI):...

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Nov 2015

Les langues à l'école

Israele rende obbligatorio insegnamento dell'arabo alle scuole elementari

Lunedì, 26 Ottobre 2015 06:37 Scritto da  Informalingua Il governo israeliano intende rendere l'insegnamento dell'arabo obbligatorio nelle scuole elementari. Secondo quanto riferisce il portale di informazione locale The Jerusalem Post, la proposta di legge è stata presentata dal Likud, partito di centro-destra che compone l'attuale coalizione di governo guidata da Benjamin Netanyahu....

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Nov 2015

Politiques éducatives

Une circulaire de la ministre de l'éducation donne un cadre pour les futures cartes académiques des langues vivantes (20 octobre 2015)

Cette circulaire que nous publions ci-après nécessite une petite note de contexte de la part de l'OEP : 1) Face aux scepticismes et à la diversité des attitudes de tous les niveaux de la hiérarchie de l'Education nationale, cette circulaire s'imposait. 2) Le scepticisme sur la politique de la ministre trouve sa source dans l'insuffisance manifeste de moyens mis en place pour assurer la...

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Nov 2015

Les langues à l'école

L'enseignement de l'allemand mutilé (A. Grosser - La Croix 4-11-2015)

La Croix - 4-11-2015 Lahnstein, petite ville rhénane : le lycée acclame le ministre de l'éducation qui brandit l'agrandissement d'un document. L'établissement a désormais le droit de s'appeler Europa-Gymnasium. Au même moment, en France, la suppression des classes européennes est décidée. À ­Munich, 200 élèves de trois lycées différents discutent avec un invité. Tous sont en...

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Nov 2015

Enseignement supérieur

Conference workshop "Multilingualism and Diversity Education" 25 to 29 July 2016, University of Hildesheim

Due to their relevance for contemporary developments in our society, the topics multilingualism and diversity are of great research importance in both higher education and daily interaction. This conference workshop aims to present, discuss, and look further into the latest international research about these topics. The Summer School: Multilingualism and Diversity Education invites international...

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Nov 2015

Les langues à l'école

Fondazione Intercultura: alla scuola italiana mancano internalizzazione e competenze linguistiche

INFORMALINGUA.com, 2 ottobre 2015 Secondo VII rapporto dell'Osservatorio nazionale sull'internazionalizzazione delle scuole e la mobilita' studentesca promosso dalla Fondazione Intercultura, solo il 18 per cento degli insegnanti della scuola italiana ha svolto esperienza di insegnamento all'estero o hanno contatti con istituzioni scolastiche internazionali. Secondo quanto riferisce l'agenzia...

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Nov 2015

Éducation plurilingue et interculturelle

Évaluer les LVE en continu

Mercredi 4 novembre 2015 de 14h à 17h, salle Bachelard, Canopé Dijon Lieu : Salle Bachelard, Canopé Dijon Comment évaluer plusieurs items du Palier 2 à chaque période et dans les 5 activités langagières pour parvenir à la validation du niveau A1 ? Intervenants : Réjane Moiton, conseillère pédagogique départementale LVEMédiateur de ressources et services...

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Oct 2015

Éducation plurilingue et interculturelle

Journée d’étude « Les langues vivantes dans l’enseignement élémentaire : enjeux didactiques et formatifs » - mercredi 9 décembre 2015

Avec les récentes réformes en cours ou à venir, de nombreuses interrogations sont soulevées : en particulier, quels enseignements, quelle diversification pour les langues vivantes étrangères et régionales, quelle articulation avec l’enseignement secondaire, quels intervenants, quels enjeux et quelle formation pour les professeurs des écoles ? L’APLV organise en...

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Oct 2015

Intercompréhension

Un CLOM pour « Enseigner l’intercompréhension en langues romanes à un jeune public »

Dans le cadre des activités en faveur de la promotion du multilinguisme, la Direction de la langue française et de la diversité linguistique de l’Organisation internationale de la Francophonie lance un premier cours en ligne ouvert et massif (CLOM), entièrement consacré à l’intercompréhension en langues romanes, intitulé « Enseigner l’intercompréhension en langues romanes à un...

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