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Éducation et recherche
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Avr 2016

Les langues à l'école

‘Geef meertaligheid een plaats in het onderwijs’ De Standaard

14/04/2016 ‘Onze speelplaatsen worden steeds perser’, benadrukt Vlaams minister voor Onderwijs Hilde Crevits. Uit het MARS-onderzoek blijkt dat meertaligheid een complexe situatie is die klassieke vooroordelen op de helling zet en nieuwe uitdagingen biedt. ‘Er is daarom een omslag nodig in het denken over meertaligheid die vandaag nog niet in alle scholen even sterk aanwezig is.’ Meer...

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Avr 2016

Les langues à l'école

Plurilinguisme : un enjeu pour l'école

Publié le 22 mars 2016 sur Politis.fr, par Laurent Bornert et Jean-Michel Hannequart La réforme du collège et la suppression des filières bilangues pénalisent l'apprentissage de l'allemand au profit de l'anglais. Des professeurs d'allemands réagissent et rappellent la complémentarité des dispositifs en faveur de l'apprentissage précoce des langues étrangères. Lire la...

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Avr 2016

L'acquisition des langues

Wie Mehrsprachigkeit unser Gehirn verändert

Die Welt, 10.04.16

Wer mehrere Sprachen spricht, hat nicht nur bei der Kommunikation Vorteile. Multilinguale Menschen sind sozial kompetenter und ihr Gehirn arbeitet effizienter. Im Alter haben sie zudem einen Vorteil. Mehr lesen...>>>

Fév 2016

Enseignement supérieur

L'Ecole Polytechnique vire au tout-anglais en violation directe de la loi Fioraso

L’Ecole polytechnique vient d'annoncer le lancement, à la rentrée 2016, d'un nouveau diplôme, première étape de son plan de transformation annoncé en décembre 2015 par le ministre de la défense, Jean-Yves Le Drian. Ce « graduate degree de l’école polytechnique » de niveau master (bac +5) et intégralement dispensé en anglais, sera décliné dans trois domaines, et s’étalera sur...

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Fév 2016

Les langues à l'école

L’école face à un monde plurilingue (The conversation)

The Conversation, 15 février 2016, en collaboration avec Marielle Silhouette, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières, présidente de l'Association des germanistes de l'enseignement supérieur The Conversation France a décidé de publier une série de trois articles sur le thème de l’enseignement des langues face aux réformes en cours, dans le cadre d’un...

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Fév 2016

Les langues à l'école

L’école face à un monde plurilingue (1)

The Conversation France a décidé de publier une série de trois articles sur le thème de l’enseignement des langues face aux réformes en cours, dans le cadre d’un dossier coordonné par Marielle Silhouette, professeure à Paris X et présidente de l’Association des germanistes de l’enseignement supérieur. Nous sommes tous trop souvent mentalement et naturellement monolingues alors...

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Fév 2016

Les langues à l'école

French Immersion growth causing pain for Ontario boards

By: Kristin Rushowy Education Reporter, Published on Sun Nov 22 2015 High demand and shortage of teachers force boards to consider changes to the optional program. Too many students. Not enough teachers. Struggling to keep up with demand for French Immersion, and how to ensure equal opportunity to its benefits, some Ontario school boards are considering caps on enrolment for the popular...

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Fév 2016

Les langues à l'école

APLV : « Si l’on veut que les Français parlent les langues, il faut plus d’heures de cours ! »

VousNousIls.fr, 4 février 2016

Jean-Luc Breton, vice-président de l’Association des Professeurs de Langues Vivantes, évoque l’actualité de l’apprentissage des langues, à l’heure où Najat Vallaud-Belkacem dévoile sa stratégie pour améliorer ces enseignements. Lire la suite...>>>

Fév 2016

Actualités-évènements

Communiqué Eurostat du 1er février 2016 sur les langues étrangères : le décrochage !

Texte du communiqué d'Eurostat "Apprentissage des langues étrangères : 60% des élèves du premier cycle du secondaire apprenaient plus d'une langue étrangère en 2014. Le français, deuxième derrière l'anglais. L'apprentissage d'une langue étrangère à l'école est très répandu dans l' Union européenne (UE), puisque quelque 18 millions d'élèves du premier cycle de l’enseignement...

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Fév 2016

Les langues à l'école

Carte des langues : communiqué de la présidence de l’APLV

"Mme la Ministre de l’Éducation nationale a dévoilé vendredi 22 janvier la carte des sections bilangues. 3000 sections bilangues seront maintenues ou créées sur le territoire, et 5500 écoles élémentaires proposeront un enseignement de langues étrangères ou régionales (LVER) autres que l’anglais, permettant de ce fait sur le long terme (du moins, on l’espère) le maintien de...

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Fév 2016

Les langues à l'école

Les classes bilangues au collège font toujours polémique (F. Bayrou sur France 3 le 2 février)

La polémique autour de la suppression des classes bilangues a été relancée par l'ancien ministre de l'éducation nationale, François Bayrou. La ministre actuelle, Najat Vallaud-Belkacem, a dû répondre à ses attaques.

Lire l'article sur Médiapart

Fév 2016

Les langues à l'école

"« Stratégie langues vivantes » : imposture et inégalités", le communiqué de l'ADEAF

La ministre de l’éducation nationale a présenté vendredi 22 janvier 2016 sa « stratégie langues vivantes » comprenant les nouvelles cartes académiques des langues vivantes et annonçant un « effort exceptionnel pour l’allemand ».L’ADEAF dénonce les « oublis » de cette communication qui occulte :- la fermeture de plus de 30% des sections bilangues.- la forte disparité sur le...

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