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Éducation et recherche
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Déc 2007

Les langues à l'école

Dans les Alpes Maritimes, l'italien marque le pas

En pleine expansion il y a plus d’une dizaine d’années grâce à la mise en place de la LV1 bis, spécificité de l’académie de Nice, qui permet aux collégiens d’apprendre, dès la 6e, deux langues, l’anglais et l’italien, le nombre d’italianisants reste aujourd’hui stable. Lire la suite
Déc 2007

Politiques éducatives

Italia : Seconda lingua allo stop

Il mancato inserimento nell’organico blocca l’assunzione Docenti della seconda lingua comunitaria in lista d’attesa e non si sa con certezza per quanto ancora. La riforma Moratti, partita con l’intento di favorire l’insegnamento della lingua inglese, con le tre ore settimanali e la possibilità di aumento a 5, su scelta delle famiglie, ha dato poi spazio, almeno nella scuola secondaria...

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Déc 2007

Politiques éducatives

Italia : La riforma dell'insegnamento delle lingue 2003-2007

  Effetti della riforma moratti e nuove Indicazioni nazionali   La riforma dell’insegnamento delle lingue straniere nella scuola secondaria di I grado prende corso con Legge 28 marzo 2003, n° 53, che ha introdotto lo studio di una seconda lingua dell’Unione europea (art.2).   Il Dlgs 19 febbraio 2004, n° 59 dispone (art. 14) lo studio di una seconda lingua comunitaria...

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Déc 2007

Les langues à l'école

Le nombre d'élèves germanistes repart à la hausse

18 décembre 2007 - Pour la première fois en France depuis 25 ans, la proportion d'élèves apprenant l'allemand a légèrement augmenté dans le second degré lors de la dernière rentrée scolaire. 15,4% des adolescents (soit 2,111 millions) ont choisi d'étudier la langue de Goethe, contre 15,2% en 2006, ont fait savoir vendredi le ministre français de l'Education nationale, Xavier Darcos,...

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Déc 2007

Intercompréhension

Je n'ai pas appris mais je comprends quand même

LANGUE. Alors que le plurilinguisme réceptif devient un concept-phare en Europe, des linguistes de Fribourg élaborent une méthode d'«entraînement à la compréhension» qui devrait décrisper les Romands face au Schwizerdütsch....Lire la suite 

Anna Lietti
Le Temps.ch Lundi 3 décembre 2007

Nov 2007

Plurilinguisme dans la recherche

Le CNRS a besoin d'argent

Nous sommes de ceux qui considèrent que nous ne faisons pas assez pour la recherche et l'enseignement pour nous et pour nos enfants. Ce qui nous préoccupe ici est beaucoup plus terre à terre, prosaïque.

La lettre magazine internationale du CNRS  (Centre National de la Recherche Scientifique) est uniquement en anglais. Etonnant!

Nov 2007

Enseignement supérieur

Discrimination linguistique ? l'Ecole Polytechnique de Turin

Par Michele Gazzola le jeudi, novembre 15 2007, 15:47 Chers Amis, L'École Polytechnique de Turin a décidé qu’à partir de cette année les étudiants italiens qui décident de suivre les programmes de niveau licence (Bachelor, BA) dispensés partiellement ou complètement en anglais ne payerons pas les taxes universitaires pour la première année. En revanche, ceux qui veulent suivre...

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Nov 2007

Les langues à l'école

Plurilingvismul în învatamântul preuniversitar

Cu ocazia "Zilelor Europene ale Limbilor", Observatorul European al Plurilingvismului a organizat, în partenariat cu Primaria Municipilui Craiova, Ispectoratul  Scolar Judetean Dolj  si Colegiul National Stefan Velovan,  simpozionul "Plurilingvismul în învatamântul preuniversitar". Cu acest prilej s-a lansat ideea evaluarii institutelor de invatamant si de cercetare din punctul de vedere...

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Nov 2007

Éducation plurilingue et interculturelle

Copilul care vorbeste fluent zece limbi straine

Un enfant de 10 ans en Grande Bretagne parle couramment 10 langues vivantes.
Son talent plurilingue, il l'a découvert grâce aux programmes d'apprentissage des langues sur CD. Nous n'en demandons pas tant. Lire l'article
Oct 2007

Intercompréhension

Les Enjeux de l'intercompréhension

Les Enjeux de l'intercompréhension, Eric Castagne (coord.), Editions et Presses Universitaires de REims (EPURE), 347 p., 20 €, ISBN : 978-2-915271-17-1 L'ouvrage est articulé en deux parties. La première propose en dix-neuf langues une synthèse sub­jective, représentative d'une réception particulière de toutes les interven­tions présentées oralement au colloque international...

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Oct 2007

Éducation plurilingue et interculturelle

Une évaluation des acquis des élèves en anglais et en allemand

Une évaluation ministérielle des acquis des élèves en anglais et en allemand en fin d’école en France. Le numéro 187 de septembre 2007 des "Dossiers" du Ministère de l’Education nationale, édité par la DPE (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) porte sur "Les acquis des élèves en anglais en et allemand en fin d’école en 2004 et les contextes...

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Oct 2007

Les langues à l'école

Les élèves tchèques n'apprennent plus l'allemand

République tchèque - Lidove noviny | mercredi, 26. septembre 2007 "L'allemand n'intéresse plus les jeunes Tchèques", observe Jana Machalkova dans http://www.lidovky.cz/ du 26 septembre 2007. "A l'école, les enfants veulent surtout apprendre l'anglais. Et ils choisissent plutôt l'espagnol ou le russe comme deuxième langue étrangère, pas l'allemand. On observe désormais la même baisse...

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