Éducation et recherche
Italia : Seconda lingua allo stop
Il mancato inserimento nell’organico blocca l’assunzione Docenti della seconda lingua comunitaria in lista d’attesa e non si sa con certezza per quanto ancora. La riforma Moratti, partita con l’intento di favorire l’insegnamento della lingua inglese, con le tre ore settimanali e la possibilità di aumento a 5, su scelta delle famiglie, ha dato poi spazio, almeno nella scuola secondaria...
Italia : La riforma dell'insegnamento delle lingue 2003-2007
Effetti della riforma moratti e nuove Indicazioni nazionali La riforma dell’insegnamento delle lingue straniere nella scuola secondaria di I grado prende corso con Legge 28 marzo 2003, n° 53, che ha introdotto lo studio di una seconda lingua dell’Unione europea (art.2). Il Dlgs 19 febbraio 2004, n° 59 dispone (art. 14) lo studio di una seconda lingua comunitaria...
Le nombre d'élèves germanistes repart à la hausse
18 décembre 2007 - Pour la première fois en France depuis 25 ans, la proportion d'élèves apprenant l'allemand a légèrement augmenté dans le second degré lors de la dernière rentrée scolaire. 15,4% des adolescents (soit 2,111 millions) ont choisi d'étudier la langue de Goethe, contre 15,2% en 2006, ont fait savoir vendredi le ministre français de l'Education nationale, Xavier Darcos,...
Je n'ai pas appris mais je comprends quand même
LANGUE. Alors que le plurilinguisme réceptif devient un concept-phare en Europe, des linguistes de Fribourg élaborent une méthode d'«entraînement à la compréhension» qui devrait décrisper les Romands face au Schwizerdütsch....Lire la suite
Anna Lietti
Le Temps.ch Lundi 3 décembre 2007
Plurilinguisme dans la recherche
Le CNRS a besoin d'argent
Nous sommes de ceux qui considèrent que nous ne faisons pas assez pour la recherche et l'enseignement pour nous et pour nos enfants. Ce qui nous préoccupe ici est beaucoup plus terre à terre, prosaïque.
La lettre magazine internationale du CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique) est uniquement en anglais. Etonnant!
Discrimination linguistique ? l'Ecole Polytechnique de Turin
Par Michele Gazzola le jeudi, novembre 15 2007, 15:47 Chers Amis, L'École Polytechnique de Turin a décidé qu’à partir de cette année les étudiants italiens qui décident de suivre les programmes de niveau licence (Bachelor, BA) dispensés partiellement ou complètement en anglais ne payerons pas les taxes universitaires pour la première année. En revanche, ceux qui veulent suivre...
Plurilingvismul în învatamântul preuniversitar
Cu ocazia "Zilelor Europene ale Limbilor", Observatorul European al Plurilingvismului a organizat, în partenariat cu Primaria Municipilui Craiova, Ispectoratul Scolar Judetean Dolj si Colegiul National Stefan Velovan, simpozionul "Plurilingvismul în învatamântul preuniversitar". Cu acest prilej s-a lansat ideea evaluarii institutelor de invatamant si de cercetare din punctul de vedere...
Éducation plurilingue et interculturelle
Copilul care vorbeste fluent zece limbi straine
Les Enjeux de l'intercompréhension
Les Enjeux de l'intercompréhension, Eric Castagne (coord.), Editions et Presses Universitaires de REims (EPURE), 347 p., 20 €, ISBN : 978-2-915271-17-1 L'ouvrage est articulé en deux parties. La première propose en dix-neuf langues une synthèse subjective, représentative d'une réception particulière de toutes les interventions présentées oralement au colloque international...
Éducation plurilingue et interculturelle
Une évaluation des acquis des élèves en anglais et en allemand
Une évaluation ministérielle des acquis des élèves en anglais et en allemand en fin d’école en France. Le numéro 187 de septembre 2007 des "Dossiers" du Ministère de l’Education nationale, édité par la DPE (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) porte sur "Les acquis des élèves en anglais en et allemand en fin d’école en 2004 et les contextes...
Les élèves tchèques n'apprennent plus l'allemand
République tchèque - Lidove noviny | mercredi, 26. septembre 2007 "L'allemand n'intéresse plus les jeunes Tchèques", observe Jana Machalkova dans http://www.lidovky.cz/ du 26 septembre 2007. "A l'école, les enfants veulent surtout apprendre l'anglais. Et ils choisissent plutôt l'espagnol ou le russe comme deuxième langue étrangère, pas l'allemand. On observe désormais la même baisse...