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Éducation et recherche
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Déc 2021

L'acquisition des langues

A écouter sur France Culture: Ne pense-t-on qu’avec sa langue ?

13/11/21

Sommes-nous bien certains que toute pensée, qu’elle soit scientifique ou d’une autre nature, puisse s’émanciper totalement du langage, plus précisément d’une "mise en langue" plus ou moins élaborée ?

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Déc 2021

Plurilinguisme dans la recherche

Enhancing Language Inclusivity in Digital Humanities: Towards Sensitivity and Multilingualism

Recently, multiple collaborative initiatives have been established which all aim to incorporate and enhance the representation of multilingualism into discussions on the otherwise largely English-dominated “field” of digital humanities. Taking sensitivity to multilingualism as an overarching concept, the present paper introduces and analyzes some recent, and ongoing, collaborative initiatives...

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Déc 2021

L'école face à la diversité culturelle

Migration: Programm "Mehrsprachigkeit ist klasse!" geht 2022 an Start

Zeit online, 1. Dezember 2021   Nordhausen/Erfurt (dpa/th) - In einer Schule in Nordhausen findet aktuell der erste offizielle herkunftssprachliche Unterricht statt: Kinder, deren Eltern nicht deutsche Muttersprachler sind, können zwar in der Regel mit ihren Eltern oder der Familie in einer anderen Sprache als Deutsch kommunizieren, sind aber oft nicht so sicher darin....

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Déc 2021

Les langues à l'école

Plurilinguismo e inclusione. Uno studio sulle lingue parlate nelle scuole della città di Udine

Fabiana Fusco Edizioni ETS, collana: Scienze dell'educazione (217), 2021, ISBN: 9788846757876 Il volume presenta i risultati di un’indagine che ha come obiettivo lo studio dei repertori linguistici di alunni con background migratorio nelle scuole di ogni ordine e grado della città di Udine. I soggetti presi in considerazione, studenti tra i 9 e i 18 anni con almeno un genitore di origine (e...

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Déc 2021

Academia.edu

Didactique des langues plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches (Chantal Dompmartin, Academia.edu)

Recherches en didactique des langues et des cultures Les cahiers de l'Acedle 18-3 | 2021 Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches Volume 2 Chantal Dompmartin et Stéphanie Galligani Édition électronique URL : https://journals.openedition.org/rdlc/8900

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Déc 2021

L'école face à la diversité culturelle

États-Unis : dans les livres, en cours, la diversité mise à l'écart

Source : Actualitté, 25 octobre 2021 Le système éducatif américain se tend autour de la représentation de la diversité dans les programmes scolaires. Outre la polémique sur la théorie critique de la race, dans les universités, certains ouvrages se trouvent pointés du doigt, tandis que le législateur s'en mêle, dans plusieurs États. En quelques mois, plusieurs États américains ont...

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Nov 2021

Les langues à l'école

Konzept zur Förderung der Mehrsprachigkeit liegt nun vor

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie, Pressemitteilung vom 18.11.2021 Zweisprachigkeit ist ein Schatz, den es zu fördern gilt. Nach diesem Prinzip ist das in der letzten Koalitionsvereinbarung in Aussicht gestellte Konzept zur Förderung der Mehrsprachigkeit an der Berliner Schule heute im Rahmen der Fachtage „Herkunftssprachenunterricht und Mehrsprachigkeit“ vorgestellt...

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Nov 2021
Nov 2021

L'école face à la diversité culturelle

Functioneel meertalig leren - de thuistaal van je leerlingen benutten om beter te leren

Tijdens deze workshop gaan we dieper in op wat Functioneel Meertalig Leren (FML)  is en hoe jij dit binnen jouw klasdidactiek op een laagdrempelige manier kan toepassen in de klas. We gaan na welke randvoorwaarden nodig zijn om FML te kunnen toepassen in jouw klas en bespreken specifieke lesvoorbeelden. Daarnaast kijken we ook hoe we via simpele stappen de thuistaal kunnen integreren in...

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Nov 2021

Les langues à l'école

Ateliers de création linguistique à l’école et ailleurs (Belgique)

La plume au bout de la langue Les ateliers coordonnés par la Direction de la langue française (DLF) invitent élèves et apprenants à s’approprier la langue de manière ludique et/ou créative, via divers supports liés à l’expression écrite ou orale (théâtre, slam…). Ils sont encadrés par des autrices ou des auteurs belges francophones ou encore par des animatrices et des...

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Nov 2021

Didactique des langues - Colloques

Séminaire de l’APLV sur la langue orale le 20 novembre à Lyon et en ligne

Source : APLV, les Langues Modernes, mardi 12 octobre 2021   SÉMINAIRE 2021 DE L’APLV LA LANGUE ORALE DANS L’APPRENTISSAGE / ENSEIGNEMENT DES LANGUES VIVANTES ETRANGERES ET RÉGIONALES SAMEDI 20 NOVEMBRE 2021 A 13h45 INSPE DE L’ACADEMIE DE LYON, SITE CROIX ROUSSE, 5 RUE ANSELME (69004) Le séminaire 2021 de l’APLV traitera du statut, de l’identité et des normes de la...

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Nov 2021

L'acquisition des langues

Tool use and language skills are linked in the brain – and practising one improves the other

Source: The Conversation France, 11 November 2021 Language has traditionally been considered a complex skill which mobilises brain networks specifically dedicated to linguistic processing. But in recent years, neuroscience research has returned to this idea and offered new insights. Notably, studies have suggested that areas of the brain which control certain language functions, such as...

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