Éducation et recherche

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Source : RTBF, 21 décembre 2010

Depuis l'annonce de fermeture de plusieurs départements de langues étrangères dont celui de français dans une université publique américaine, le débat sur l'utilité de l'apprentissage du français est soulevé par les diplomates et les linguistes. Lire la suite...

Un grand nombre des enfants scolarisés dans les diverses communautés d'outremer sont locuteurs d'une autre langue que le français dans le cadre familial et social proche. Le défi que l'École doit affronter est de tenir compte de ce plurilinguisme en tant qu'objectif et méthode d'enseignement. Pour lire la suite, aller sur le site Internet...

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Les cours de chinois, de turc et d'arabe ont la cote dans les écoles de traduction et d'interprétariat bruxelloises. Les premiers diplômés sont sortis en juin et la relève semble assurée. Pour certains jeunes, le chinois, "c'est la langue du futur". Lire la suite...

Warum lohnt es sich, Deutsch zu lernen? Wir haben verschiedenen Menschen aus aller Welt diese Frage gestellt. Menschen, die irgendwann einmal Deutsch gelernt haben – für die Arbeit, das Studium oder wegen der Liebe. Und manche auch, jenseits allen Nützlichkeitsdenkens, ganz einfach, weil sie Deutsch als Kultursprache kennenlernen wollten. Lesen und hören Sie hier...

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Source : Radio Slovakia International, 20 décembre 2010 Les députés slovaques ont approuvé la loi qui introduit à partir de septembre prochain dans les écoles en Slovaquie l’enseignement de l’anglais comme langue obligatoire à partir de 6 ans. L’objectif étant de doter chaque élève entrant dans le cycle secondaire d’une bonne maîtrise de cette langue étrangère. La...

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Investigating Ethnic Language Maintenance among Pupils of Albanian and Egyptian Origin in Athens Nikos Gogonas Cambridge Scholars Publishing , Jul 2010, ISBN: 978-1-4438-2138-4 Bilingualism and Multiculturalism in Greek Education investigates the factors affecting language maintenance/shift among second-generation Albanian and Egyptian migrant pupils in Athens. Using a combined...

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Source : VousNousIls, 23 décembre 2010 Hors-série : L'enseignement des langues vivantes en France (8/8) Sections linguistiques : mode d'emploi   En paral­lèle des cur­sus clas­siques, l'Education natio­nale déve­loppe des sec­tions qui mettent l'accent sur les langues étran­gères. Zoom sur...

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Auf diesen Seiten finden Sie Informationen rund um die Mehrsprachigkeit. Der Verein für frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen FMKS e.V. ist ein gemeinnütziger Verein. Er informiert über Mehrsprachigkeit, besonders über die Methode Immersion (sinngemäß übersetzt mit „Sprachbad"). Im Kasten „BASICS"...

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Dans le cadre des accords de coopération linguistique et culturelle entre la France et la Louisiane en matière d’éducation, de promotion de la langue et d’échanges culturels et audiovisuels, le Consulat général de France à La Nouvelle-Orléans, le Département d'Éducation de Louisiane, et le Conseil pour le...

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in United States Institutions of Higher Education, Fall 2009 The Modern Language Association has released Enrollments in Languages Other Than English in United States Institutions of Higher Education, Fall 2009, a comprehensive report detailing enrollments in over two hundred languages taught in US colleges and universities. The survey report shows that language course enrollments...

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By LISA W. FODERARO, Published: December 3, 2010 Albany THE bad news was not unexpected: sweeping cutbacks at the State University of New York at Albany, prompted by sweeping cutbacks in state aid. The reactions, too, had a whiff of the familiar: student rallies, faculty resolutions, an online petition. But then came an op-ed article in the French...

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