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Colloque sur la traduction automatique et les usages sociaux des langues - 25 novmebre 2020

Éducation et recherche
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Déc 2010

Ressources plurilingues

Multimedia e-platform for the democratic learning of foreign languages

Source: REAL, 22 november 2010

Lang platform is a multilateral Comenius project running from 2009 to 2011 which aims to promote European intercultural education based on learning foreign languages and facilitating interdisciplinarity. Lire la suite...

 

Déc 2010

L'acquisition des langues

Pourquoi la durée d'enseignement via la langue maternelle...

... devrait-elle être de 6 à 8 ans ? Publié sur Sorosoro le 4 décembre 2010 Par la sociolinguiste finlandaise Tove Skutnabb-Kangas, qui s’est spécialisée, entre autres, sur l’éducation multilingue. La semaine dernière Tove expliquait pourquoi il était capital de scolariser les...

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Déc 2010

L'acquisition des langues

Why mother-tongue-based multilingual education ?

Posted by Sorosoro on November 27, 2010

Français Español

By Finnish sociolinguist Tove Skutnabb-Kangas who has specialized in multilingual education, among other research topics, and is involved in mother-tongue education projects in Nepal and India. Read more...
Déc 2010

Enseignement bilingue et international

Séminaire "Mettre en place, coordonner, intégrer une section bilingue : ...

... le rôle du chef d'établissement"

Source : Le fil du bilingue, 9 novembre 2010

Organisé par le CIEP, le séminaire bilingue international s'est déroulé du 10 au 12 novembre 2010, à Sèvres.

Déc 2010

L'acquisition des langues

¿Por qué darle preferencia a la educación multilingüe basada en la lengua materna?

Publicado por Sorosoro el November 28, 2010

English Français

Por la lingüista finlandesa Tove Skutnabb-Kangas quien se especializó, entre otras cosas, en el tema de la educación multilingüe, y participa específicamente en proyectos de educación en lengua materna en Nepal y la India.

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Déc 2010

Ressources plurilingues

Busuu.com, una red social donde todos aprenden idiomas

Fuente: Telecinco.es, 1.12.2010

La plataforma tiene más de un 1.200.000 usuarios en todo el mundo

Ofrece a los internautas cursos on line de siete idiomas, entre ellos, el inglés o el francés

Los usuarios interactúan con otros internautas que hablan el idioma que quieren mejorar

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Déc 2010

Les langues à l'école

L'enseignement des langues vivantes en France (6/8) (VousNousIls.com)

"Les langues anciennes participent à une culture commune" Source : Hors-Série VousNousIls, 3 décembre 2010 Combien d'élèves apprennent-ils le latin ou le grec ? Pourquoi étudier une langue ancienne ? Le point avec Sylvie Pédroaréna, pré­si­dente de la Coordination natio­nale des...

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Déc 2010

Ressources plurilingues

L'assistance aux familles multilingues (Blog Sorosoro)

Posté par Anna Stevanato Fondatrice de l'Association D'Une Langue à L'Autre le 19 novembre 2010 Anna Stevanato a fondé l’Association D’Une Langue à l’Autre au début de l’année 2009, à Paris. Son objectif : aider les familles multilingues à transmettre leur langue et leur culture à leurs enfants, parallèlement à une éducation en français. Lire la suite...   ...

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Déc 2010

Ressources plurilingues

That's Europe: Schüler testen ihr Wissen über Europa

Quelle : SprachenNetz, 17 November 2010

Wie kann kultureller Austausch direkt vom Klassenzimmer aus stattfinden und dabei das eigene Wissen über Europa getestet werden? Das Europaspiel "that´s eUrope" macht es möglich. Mehr lesen...

Déc 2010
Nov 2010

Ressources plurilingues

MultiTree: A Digital Library of Language Relationships

MultiTree is a searchable database of hypotheses on language relationships. compare language trees and access bibliographical information on them see a graphical representation of every scholarly hypothesis on language relationships view information on every language share comments on hypotheses and add new hypotheses (as a registered...

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Nov 2010

Éducation plurilingue et interculturelle

Les langues vivantes à l'école à l'heure de l'approche actionnelle et du web 2.0

Source : INRP.fr, 22 novembre 2010 L’enseignement des langues vivantes à l’école connaît de profonds bouleversements depuis une dizaine d’années. La mise en place du Cadre Europeén Commun de Référence pour les Langues (CECRL) demande aux enseignants (et aux apprenants) de modifier leurs façons de faire. Si l’approche communicative n’a pas vraiment existé dans les classes,...

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