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Éducation et recherche
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Déc 2017

Politiques éducatives

Disputa entre idiomas trava o desenvolvimento da Argélia

IPOL, publicado em 12/12/2017 A mistura de línguas dificulta a comunicação na Argélia, um país marcado pela conquista árabe e pela longa colonização francesa Para a maioria dos países, a questão da língua é tão simples como soletrar ABC. Não na Argélia. Os jardins de infância dificultam o aprendizado das crianças. A língua oficial do país é o árabe, mas...

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Déc 2017

L'acquisition des langues

Computermodel legt taalleermechanismen bloot

Door Mathilde Jansen, Kennislink Hoe leren mensen taal? En zijn er overeenkomsten met de manier waarop vogels zich hun zangrepertoire eigen maken? Raquel Garrido Alhama ontwikkelde een voorspellend computermodel op basis van een groot aantal studies. Het is een heel moderne manier van onderzoek doen. Voor haar proefschrift voerde Alhama zelf geen experimenten uit; ze zette de computer aan het...

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Déc 2017

Les langues à l'école

Alerte au recrutement d'enseignants de langues vivantes

Pour ceux qui ne comprennent pas pourquoi le niveau des élèves en langues en Europe et particulièrement en France depuis vingt ans ne progresse plus, une des explications, car elle n'est peut-être pas la seule, n'est pas difficile à trouver. Il suffit de lire la pétition lancée par la SIES - Société des Italianistes de l'Enseignement Supérieur avec le soutien des Sociétés...

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Déc 2017

Plurilinguisme dans la recherche

Evolution sur la période 1981-2015 des articles scientifiques publiés en français

http://science-francophonie.over-blog.com/2016/11/statistiques-sur-le-nombre-d-articles-en-francais.html  Nous remercions Eric Cabanolas pour ses tableaux statistiques qui montrent une forte accélération depuis 2000 du phénomène en gestation depuis le début des années 80 de l'anglicisation des publications scientifiques dans la quasi-totalité des secteurs. Certains secteurs comme la...

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Déc 2017

Plurilinguisme dans la recherche

Des chercheurs de l'université de Cambridge rappellent qu'au moins un tiers de la littérature scientifique mondiale est publié en d'autres langues que l'anglais

Vendredi, 30 décembre 2016 10:25 Écrit par Informalingua Près des deux tiers des publications scientifiques dans le monde entier sont aujourd'hui rédigés en anglais, une langue qui est aujourd'hui reconnue universellement comme la langue commune de la science et de l'économie. Pourtant selon certains chercheurs de la prestigieuse Université de Cambridge, le fait qu'au moins un tiers de la...

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Déc 2017

Enseignement bilingue et international

Nederlands, Engels of nog meer talen in het onderwijs?

Bron: Punt. 30 november 2017, door: Hoger Onderwijs Persbureau Is de oprukkende verengelsing van hogescholen en universiteiten nu een goede zaak of niet? Daarover zijn de meningen hopeloos verdeeld, bleek gisteren tijdens een stevig debat bij de Hogeschool Rotterdam. Haastige spoed is in elk geval zelden goed. “Internationalisering hoort tegenwoordig gewoon bij de universiteit”, vindt...

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Déc 2017

Enseignement supérieur

Perché insegnare in inglese potrebbe non essere una buona idea

La ricerca suggerisce che gli studenti imparano meglio nella loro lingua madre, e l’inglese non riesce preparare studenti internazionali per un lavoro post laurea, afferma Michele Gazzola.Se insegnare o meno in inglese è diventato un grande dilemma per le università in tutto il continente europeo.Il numero di lauree triennali e specialistiche europee nelle quali gli insegnamenti sono tutti in...

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Déc 2017

Enseignement supérieur

Study finds European resistance to teaching in English

https://www.timeshighereducation.com/news/study-finds-european-resistance-to-teaching-english July 29, 2017 by David Matthews Source: Alamy Some University of Hamburg academics fear decline in German scholarship, and believe international students should learn German.New research has revealed deep “ambivalence” among academics told by European universities to teach and publish in English,...

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Déc 2017

Les langues à l'école

Mehrsprachigkeit ist eine Bereicherung

08.11.2017 Bundesweit Pressemeldung Didacta Ausstellungs- und Verlagsgesellschaft mbH - © Didacta GmbH/AVRDas Titelthema der neuen Ausgabe von didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen dreht sich um Mehrsprachigkeit.Die neue didacta Ausgabe 4/2017 trägt den Titel „Sprechen erlaubt – Schulen öffnen sich für Mehrsprachigkeit“. Expertin Ingrid Gogolin, Professorin für...

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Déc 2017

L'acquisition des langues

Hoe onze hersenen een nieuwe taal leren

Bron: Kennislink

Bij het leren van een nieuwe taal zijn er allerlei hersengebieden actief. Al eerder bleek dat een belangrijke rol is weggelegd voor de hippocampus en het gebied van Broca. Een nieuwe fMRI-studie van Leidse onderzoekers laat zien dat ze allebei een eigen rol spelen in de taalverwerving. Meer lezen...

Déc 2017

L'acquisition des langues

Classifica: in quale Paese si parla meglio inglese?

L’Index Education First 2017, che classifica i Paesi secondo il loro livello di inglese, è appena uscito. Sorpresa! La Francia non fa parte dei primi dieci Tutti gli anni, L’Education First English Proficiency Index stabilisce in quale Paese non anglofono si parli meglio inglese. Nel 2017, più di 1 milione di persone, originarie di 80 Paesi, hanno partecipato allo studio. Risultato:...

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Déc 2017

L'acquisition des langues

Classement. Dans quel pays parle-t-on le mieux anglais ?

L’index Education First 2017, qui classe les pays selon leur niveau d’anglais, vient de sortir. Surprise ! La France ne fait pas partie des dix premiers. Tous les ans, l’Education First English Proficiency Index détermine dans quel pays non anglophone on parle le mieux anglais. En 2017, plus de 1 million de personnes, originaires de 80 pays, ont participé à...

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