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Éducation et recherche
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Mai 2025

L'acquisition des langues

Qué es el translingüismo pedagógico y cómo favorece el aprendizaje de lenguas

¿Utiliza palabras o frases de otras lenguas en encuentros informales entre amigos o al enviar mensajes escritos? ¿En qué lengua comenta con otra persona una película que ha visto en versión original en inglés? ¿Le ha dicho algún profesor o profesora de segunda lengua o lengua extranjera que no puede utilizar su primera lengua en clase? Tradicionalmente se ha defendido la idea de que en...

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Mai 2025

L'acquisition des langues

Wat voor effect heeft meertaligheid op de hersenen?

Bron: podcast OOG op Wetenschap Leer je een tweede of zelfs derde taal, dan blijven je hersenen langer gezond, zegt hoogleraar Engelse taalkunde Merel Keijzer, die zich bezighoudt met tweetaligheid en dementie en dementiezorg voor mensen zonder Nederlandse achtergrond. Als je constant wisselt tussen talen, werken hersenen daar hard aan. En dan worden ze minder snel slecht. Tweetalige mensen...

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Mai 2025

L'école face à la diversité culturelle

Mehrsprachigkeit im Schulalltag: Potenziale statt Defizite sehen

Quelle: blogs.uni-bremen.de Es passiert leider immer wieder: Mehrsprachige Schülerinnen und Schüler sollen trotz gymnasialer Eignung auf eine Oberschule gehen, nur weil ihre Deutschkenntnisse angeblich nicht ausreichen. Ich finde das ehrlich gesagt ziemlich problematisch. Schule sollte doch gerade der Ort sein, an dem sprachliche Entwicklung gefördert und nicht durch starre Maßstäbe...

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Mai 2025

Les langues à l'école

Dans l’académie de Strasbourg, la difficile subsistance des classes bilingues

Source : Rue89 Strasbourg, 20 avril 2025 Les écoles maternelles Saint-Jean et Saint-Thomas de Strasbourg pourraient bien voir leurs classes surchargées à la rentrée prochaine suite à de potentielles fermetures de classes bilingues dans chacun des établissements. Pour le FSU-SNUIpp, il est hors de question d’ouvrir de nouvelles classes bilingues tant que celles déjà existantes...

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Avr 2025
Avr 2025

Enseignement supérieur

Concours de l’INSP (ex-ENA): l’épreuve d’anglais ne doit plus être éliminatoire, estime le président du jury (Le Figaro)

Photo : L’Institut de la fonction publique (INSP), anciennement École nationale d’administration (ENA), est situé à Strasbourg, dans l’est de la France.PATRICK HERTZOG / AFP «Il n’est pas nécessaire que tous les futurs fonctionnaires parlent couramment anglais dès leur entrée en scolarité», a déclaré Jean-François Verdier. En 2026, l’oral d’anglais pourrait ne...

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Avr 2025

Didactique des langues

IA à l’école : comment elle personnalise l’apprentissage dès le primaire (Elle)

Cette photo montre des élèves d'une classe de primaire utilisant l'IA pour les cours de mathématiques, à Colomiers, dans le sud-ouest de la France, le 14 mars 2025. Nathalie Miguel s'est lancée dans l'aventure de l'IA dans l'éducation dès 2019, trois ans avant l'arrivée fracassante de ChatGPT dans le secteur. Elle propose notamment à ses élèves de CE1 de l'école élémentaire George...

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Avr 2025

Éducation plurilingue et interculturelle

Étudier les langues et l’interprétation à l’université, aujourd’hui : « L’IA ne pourra jamais remplacer une personne en chair et en os : elle fait trop d’erreurs »

Étudier les langues et l’interprétation à l’université, aujourd’hui : « L’IA ne pourra jamais remplacer une personne en chair et en os : elle fait trop d’erreurs »   Illustration de Corriere della Sera   L’IA crée toutefois de nouveaux profils professionnels, comme celui des post-éditeurs qui révisent les traductions automatiques. Et les...

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Avr 2025

Éducation plurilingue et interculturelle

L’art comme outil d’apprentissage de l’anglais

L’art comme outil d’apprentissage de l’anglais Illustration de Shutterstock Dans la plupart des cours d’anglais on utilise des méthodes d’apprentissage conventionnelles axées sur les exercices de grammaire, la mémorisation du vocabulaire, la compréhension écrite et l’expression écrite sous forme de textes structurés. L’objectif de l’ensemble est d’acquérir une certaine...

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Avr 2025

Les langues à l'école

Sprachförderung statt Sprachverbote - Warum das wichtig ist

Quelle: aim, 14.03.25

Sprachverbote an Schulen sind mehr als eine pädagogische Maßnahme – sie prägen die Schulkultur und beeinflussen die Bildungschancen vieler Kinder. Ali Dönmez, Experte für Mehrsprachigkeit und Sprachbildung, erklärt im Interview, warum solche Regelungen problematisch sind und welche Konsequenzen sie für Schüler/-innen haben.

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Avr 2025

L'acquisition des langues

La selección: nuestro cerebro y los idiomas

Eva Catalán, Editora de Educación, The Conversation Una de las facetas más fascinantes de la investigación académica, sea en ciencias o letras, es que nunca termina. La revisión de ideas o conceptos arraigados es continua: lo que hace una o dos décadas se consideraba una verdad incontestable puede ponerse en entredicho o directamente quedar desbancado por nuevos descubrimientos....

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Avr 2025

L'acquisition des langues

Línguas conectadas na mente: o que são influências translinguísticas?

Fonte: Tesouro linguistico, 31/03/2025 Você já deve ter ouvido falar em transferências (chamadas atualmente de influências translinguísticas por muitos pesquisadores) no processo de aquisição/aprendizagem de línguas estrangeiras. Em 1989, o pesquisador norte-americano Terence Odlin definiu a transferência como a influência de uma língua sobre o uso de outra, e esse conceito segue...

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